青春在奉献中闪光——深圳职业技术大学2026年春季校园实践周活动纪实

一、活动概况

2026年4月13日至4月19日，深圳职业技术大学以“技能报国、服务校园”为主题，成功举办了为期一周的春季校园实践活动。本次活动由校团委、教务处、学生处联合组织，旨在引导广大学生走出课堂、走进校园生活，用所学专业技能服务师生、回馈校园，在实践中增长才干、锤炼品格。

本次活动覆盖全校12个二级学院，参与学生达500余人，设立23个专业技能服务站点，累计服务师生3000余人次，真正实现了“专业全覆盖、人人有实践”的活动目标。

二、活动亮点：六大特色服务站点

站点一：电子设备义务维修站

所在学院： 电子与通信工程学院
专业名称： 电子信息工程技术专业（专科）
指导老师： 王海燕
学生负责人： 陈泽楷（23级电子信息工程技术专业2班）

活动纪实：

4月14日上午8点，西丽湖校区日新楼一楼大厅内，“电子设备义务维修站”的横幅刚刚挂起，就有不少同学带着损坏的电子设备前来排队。

“学长，我的蓝牙耳机左耳不响了，能帮我看看吗？”一位大一同学焦急地问道。23级电子信息工程技术专业的陈泽楷接过耳机，熟练地拆开外壳，用万用表检测线路。“问题不大，是焊点松动了，等我两分钟。”只见他拿起电烙铁，精准地在芝麻大小的焊点上轻轻一点，重新组装后测试，耳机恢复了正常工作。

“太感谢了！我还以为要重新买一副呢！”同学激动地说道。

这只是维修站繁忙一天的开始。在此后的五天里，陈泽楷带领团队16名成员，累计接收各类故障设备156件，包括耳机、充电宝、台灯、鼠标、键盘、小风扇、U盘等，成功修复134件，修复率达到85.9%。

“每一件修好的设备背后，都是一个同学满意的笑容。”陈泽楷在实践日志中写道，“从大一只能帮人清清灰，到现在能独立维修复杂电路，这两年的专业学习让我有了真本事。”

维修成果统计：

站点二：电脑义务清灰与维护站

所在学院： 人工智能学院
专业名称： 计算机应用技术专业（专科）
学生负责人： 徐子恒（23级计算机应用技术专业1班）

活动纪实：

“我的电脑开机要三分钟，运行起来卡得不行，风扇声音还特别大。”在图书馆一楼信息共享空间，一位同学把用了三年的笔记本电脑交给了徐子恒。

徐子恒熟练地拆开后盖，眼前的景象让他倒吸一口气——散热风扇和出风口被厚厚的灰尘堵得严严实实。“这是典型的散热不良导致的降频问题，清个灰就好了。”他用小刷子、皮老虎和专用清洁剂仔细清理了每一个角落，重新涂抹导热硅脂，装机测试。开机速度从原来的3分15秒提升到了28秒，鲁大师跑分提升了22%。

“学长的技术太牛了！电脑像换了一台新的一样！”同学连连道谢。

除了硬件清灰，团队还提供系统重装、软件安装、病毒查杀、硬盘分区优化、数据备份等服务。一周下来，团队累计服务186台电脑，其中清灰保养占比68%，系统重装占比22%，数据恢复占比10%。

徐子恒在实践总结会上分享道：“很多同学的电脑其实不需要换新，一次彻底的清灰和系统优化就能让它重获新生。我们不仅帮大家省钱，也在传递一种‘先修再换’的绿色消费理念。”

电脑维护成果统计：

站点三：健康义诊与急救科普站

所在学院： 医学技术与护理学院
专业名称： 护理专业（专科）
学生负责人： 林若涵（23级护理专业3班）

活动纪实：

4月15日中午，留仙洞校区学生食堂门口人头攒动。林若涵和她的团队正在为师生和后勤工作人员提供免费健康服务。

“阿姨，请您坐好，手臂放松，我给您测一下血压。”林若涵一边为食堂阿姨绑上袖带，一边温和地询问她的生活习惯。结果显示138/86mmHg，“阿姨，您的血压偏高一点，建议少吃咸菜和腌制食品，多吃芹菜、海带、香蕉，每天散步半小时。”

“谢谢你啊姑娘，我们平时忙，从来没测过血压。”食堂阿姨握着林若涵的手，眼里满是感激。

除了血压测量，团队还提供血糖检测、体重指数评估、春季流感预防咨询、海姆立克急救法演示、心肺复苏教学等服务。现场设置的“急救体验角”吸引了大量同学驻足学习。

“以前觉得急救是医生的事，今天亲手在模拟人上做了心肺复苏，才知道按压深度要达到5-6厘米，频率要100-120次/分钟，真的很累，但也很实用。”一位参与体验的同学说道。

一周服务数据：

林若涵在实践感悟中写道：“有一位食堂大叔测完血糖后说，他从来没做过体检，谢谢我们。我突然意识到，护理工作的价值不只是治病救人，更是把健康知识送到需要的人身边。”

站点四：最美证件照免费拍摄站

所在学院： 传播工程学院
专业名称： 数字图文信息处理技术专业（专科）
学生负责人： 李俊杰（23级数字图文信息处理技术专业1班）、沈佳怡（24级数字图文信息处理技术专业2班）

活动纪实：

知行园教学楼A座摄影实训室里，柔光灯亮起，背景布垂下，一场“最美证件照”拍摄活动正在进行。

“同学，下巴微收，肩膀放松，眼睛看镜头上方两厘米处，对，保持——”24级的沈佳怡一边引导同学调整姿势，一边快速按下快门。拍完后，23级的李俊杰接手修图工作：调色、去痘、提亮眼神、微调脸型，全程不超过5分钟。

“去外面拍一套精修证件照至少要60块钱，这里免费还修得自然，太值了！”一位拍完照的同学开心地发了一条朋友圈。

团队还贴心地提供了电子版和打印版各一份的服务，并承诺“不满意重拍”。一周下来，累计服务298人，输出照片596张，满意度高达99.3%。

李俊杰在分享中说：“修图要把握分寸，不能修得不像本人。这是我们专业课老师反复强调的职业伦理。看到同学们拿到照片时满意的笑容，我觉得自己的技术有了真正的价值。”

证件照服务统计：

站点五：新能源汽车科普体验站

所在学院： 汽车与交通学院
专业名称： 新能源汽车技术专业（专科）
学生负责人： 何嘉俊（23级新能源汽车技术专业1班）

活动纪实：

西丽湖校区中心广场上，一辆崭新的比亚迪海豹EV和一台拆解的“刀片电池”模型吸引了众多同学的目光。何嘉俊和团队正在开展“新能源汽车知多少”科普活动。

“电动车怕不怕涉水？”“刀片电池真的安全吗？”“充电桩怎么找？”“电池衰减快不快？”面对同学们一个接一个的问题，何嘉俊从容作答：“海豹EV的电池包防水等级达到IP68，涉水深度可达半米；刀片电池通过了针刺实验，不冒烟不起火；深圳的公共充电桩密度已经超过加油站……”

为了增强互动性，团队还设置了知识问答抽奖环节，答对问题的同学可以获得定制的新能源汽车主题钥匙扣。一周下来，累计接待咨询380余人次，发放科普手册550份。

何嘉俊在总结中说：“很多同学对新能源车有误解，以为电池不安全、充电不方便。我们用专业知识消除这些顾虑，也是在为国家‘双碳’目标做贡献。”

科普活动数据：

站点六：义务理发与形象管理站

所在学院： 职业技术教育学院
专业名称： 人物形象设计专业（专科）
学生负责人： 周雨桐（23级人物形象设计专业1班）

活动纪实：

“同学想要什么发型？清爽一点的还是保留长度的？”在留仙洞校区学生活动中心，周雨桐一边为同学围上理发围布，一边耐心沟通需求。

作为人物形象设计专业的学生，周雨桐和团队将课堂上学到的剪发、造型技术带到了实践活动中。虽然刚开始有些紧张，但凭借平时在实训室里的刻苦练习，她很快找到了感觉。推剪、打薄、修边、造型，整套动作行云流水。

“比外面理发店剪得还仔细，而且还是免费的！”一位剪完头发的同学对着镜子照了又照，满意地竖起了大拇指。

除了理发，团队还提供修眉、美甲基础护理、形象咨询等服务。一周下来，累计服务175人，其中理发98人，修眉52人，美甲25人。

周雨桐的实践感悟：“第一次给真人剪发，手心全是汗。但看到同学满意的笑容，我觉得所有的练习都值得了。这个实践让我明白，技术是用心练出来的，信任是用技术赢来的。”

形象管理服务统计：

三、技能比武大赛：以赛促学、以赛促练

4月17日下午，学校在日新楼报告厅举办了“2026年春季校园实践技能比武大赛”，来自各专业的学生同台竞技，展示专业风采。

电子焊接技能大赛

参赛专业： 电子信息工程技术专业
比赛内容： 40分钟内完成多功能时钟电路板的焊接与调试

24级电子信息工程技术专业郑子涵以焊点饱满均匀、电路功能全部实现、用时35分钟的成绩获得一等奖。评委点评：“焊点是电子工程师的‘字迹’，郑子涵的焊点如同印刷品一样规范，体现了扎实的基本功。”

心肺复苏技能大赛

参赛专业： 护理专业
比赛内容： 成人单人心肺复苏操作（5个循环）

23级护理专业王诗语以规范的操作流程、准确的按压深度（5.5厘米）、标准的按压频率（108次/分钟）、正确的人工呼吸比例获得第一名。评委评价：“动作流畅、判断准确、人文关怀到位，展现了一名准护士的专业素养。”

技能比武成果统计：

四、活动成效综合分析表

五、学生实践感悟精选

陈泽楷（电子信息工程技术专业）：

“从大一只能帮人清清灰，到现在能独立维修复杂电路，这两年的专业学习让我有了真本事。修好一个U盘，救回一份作业，那种成就感比考试拿高分还真实。技术不只是谋生的工具，更是帮助他人的能力。”

徐子恒（计算机应用技术专业）：

“很多同学的电脑其实不需要换新，一次彻底的清灰和系统优化就能让它重获新生。我们不仅帮大家省钱，也在传递一种‘先修再换’的绿色消费理念。我打算把清灰教学拍成短视频，让更多同学学会自己维护电脑。”

林若涵（护理专业）：

“有一位食堂大叔测完血糖后说，他从来没做过体检，谢谢我们。我突然意识到，护理工作的价值不只是治病救人，更是把健康知识送到需要的人身边。这是一份有温度的职业。”

李俊杰（数字图文信息处理技术专业）：

“修图要把握分寸，不能修得不像本人。这是我们专业课老师反复强调的职业伦理。看到同学们拿到照片时满意的笑容，我觉得自己的技术有了真正的价值。”

何嘉俊（新能源汽车技术专业）：

“很多同学对新能源车有误解，以为电池不安全、充电不方便。我们用专业知识消除这些顾虑，也是在为国家‘双碳’目标做贡献。技能报国，不是一句空话。”

周雨桐（人物形象设计专业）：

“第一次给真人剪发，手心全是汗。但看到同学满意的笑容，我觉得所有的练习都值得了。这个实践让我明白，技术是用心练出来的，信任是用技术赢来的。”

六、总结与展望

2026年4月19日下午，深圳职业技术大学2026年春季校园实践活动周圆满落幕。在闭幕式暨总结表彰大会上，校领导为优秀实践团队和个人颁发了荣誉证书。

校团委书记在总结发言中说： “这一周，同学们没有走出校门，却在校门内完成了一次深刻的职业洗礼。你们用专业技能服务师生、服务校园，真正做到了‘学以致用、用以促学’。这不仅是专业技能的检验，更是职业素养、服务意识、团队协作能力的综合体现。”

副校长在致辞中强调： “职业教育肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。今天的实践活动证明，我们的学生不仅有扎实的专业技能，更有一颗服务社会、回报社会的赤诚之心。希望同学们把这次实践作为新的起点，在今后的学习和工作中继续发扬‘工匠精神’，用技能点亮人生，用匠心报效祖国。”

据统计，本次活动共有6个优秀团队、32名先进个人受到表彰。活动结束后，学校将把各服务站的实践经验汇编成册，纳入今后的实践教学案例库。

七、活动展望

2026年的春天，深圳职业技术大学的校园里，技能在传递，匠心在生长。这群年轻的技能学习者，正在用自己的方式证明：职业教育，大有可为；技能青春，同样闪光。

面向未来，学校计划将“春季校园实践活动周”打造为常态化、品牌化项目，每年4月固定举办，并逐步扩大服务范围，探索“校内实践+校外服务”相结合的模式，让学生在更广阔的舞台上施展才华、服务社会。

正如一位同学在实践日志中写道的：“这个春天，我们用技能温暖了校园；未来的每一个春天，我们还要用技能温暖更多的人。”