广东轻工职业技术大学2026：珠江畔的青春匠心

院校名称： 广东轻工职业技术大学（广东广州·琶洲）
时间背景： 2026年

珠江水浩浩汤汤，琶洲塔巍然耸立。在广交会展馆与世界级人工智能与数字经济试验区的环绕中，广东轻工职业技术大学已经走过近百年岁月。作为中国轻工职业教育的“黄埔军校”，这里既有历史的厚重，更有前沿的锐气。2026年，这所扎根大湾区、拥抱产业的学府，正上演着一幕幕关于技艺、创新、公益与传承的青春故事。

一、“广轻造物”：把毕业设计变成市场爆品

2026年6月，“广轻造物”毕业设计作品展在琶洲校区举行。这不是一场普通的毕业展——展出的每一件作品，都有对应的企业合作方，部分作品甚至已进入量产准备阶段。

艺术设计学院产品艺术设计专业2024级的林思琪，站在自己的展位前，面前是一款造型圆润可爱的“智能猫砂盆”。她的展位前围了七八个人，其中三个是宠物用品品牌的采购人员。

“市面上的智能猫砂盆大多在两千元以上，我这个的成本控制在四百元以内，预计零售价可以做到八百元左右。”林思琪向围观者介绍，“核心创新点在于——我把传感器和机械结构重新设计了，用更少的零件实现同样的功能，成本大幅下降。”

这款产品的灵感，来自她在宠物店打工的经历。“老板跟我说，很多顾客想买智能猫砂盆，但嫌太贵。我就想，能不能做一款便宜又好用的？”

林思琪花了三个月时间，画了上百张草图，做了十几个手板。最难的是滤网的倾斜角度——太陡了砂下不去，太平了粪便滤不干净。她做了二十多次实验，才找到一个最优解。

她的指导老师方教授说：“思琪的设计不一定是最炫酷的，但一定是最懂市场、最懂生产的。这就是广轻工产品设计专业的特点——我们培养的不是艺术家，是懂市场、懂工艺的产品经理。”

展会结束后，一家佛山宠物用品企业当场和林思琪签了意向合作协议。企业负责人陈总说：“我们每年看很多设计院校的毕业展，广轻工的学生最让我们放心——他们的设计，拿过来就能打样，打样完就能量产。”

林思琪后来在那家企业实习，毕业后直接入职，成为产品研发部最年轻的设计师。她在朋友圈写道：“我高考文化课差了二十几分没上本科线，来了广轻工。现在我的设计要量产了。学历没给我的，双手给了我。”

二、“轻工技艺”非遗传承：把灰塑带进课堂

2026年10月的一个周末，广州市花都区灰塑非遗传承人邵师傅的工作室里，十几个穿着广轻工校服的年轻人，正拿着灰刀，在木板上一点点堆塑。

这是广东轻工职业技术大学“轻工技艺”非遗传承项目的第三期课程。生态环境技术学院园林工程技术专业2024级的陈一鸣，是这一期学员中做得最认真的人。

“我学园林的，跟灰塑其实挺搭的。”陈一鸣一边给灰塑半成品上色一边说，“园林里有砖雕、木雕、灰塑，都是传统建筑装饰工艺。在学校里学的是理论、是图纸，在邵师傅这里学的是一刀一铲的手感。”

灰塑是岭南传统建筑装饰工艺，用石灰、稻草、糯米粉等材料，在屋脊、墙头上堆塑出花鸟鱼虫、历史故事。这门手艺一度濒临失传，全广州能独立完成大型灰塑作品的师傅，不超过十个人。

广轻工的“轻工技艺”项目，始于2024年。学校与广州市非遗保护中心合作，将灰塑、广彩、玉雕等传统技艺引入课堂，学生可以选修相关课程，并到传承人工作室跟岗学习。

陈一鸣已经跟邵师傅学了八个月。从最基础的调灰、批灰，到堆塑、上色，他一步步掌握了灰塑的基本工序。他还把灰塑工艺融入了自己的专业学习——在他的毕业设计里，一座岭南园林的模型上，所有屋脊都做了灰塑装饰，活灵活现。

“邵师傅跟我说，这门手艺传了几百年，现在会的人越来越少了。”陈一鸣说，“我不想让它断了。我学园林的，以后做园林设计，我要把灰塑放进去。只有这样，传统才能真正活着。”

2026年底，陈一鸣被评为“广州市非遗进校园优秀学员”。邵师傅在颁奖时说：“这个后生仔有心，肯学，肯琢磨。手艺不怕没人传，就怕没人接。一鸣接住了。”

三、“轻工夜市”：大学城里的创业实验场

2026年4月的一个周六傍晚，广轻工南校区操场变身为一片热闹的夜市。“广轻夜市”是学生处和创业学院联合主办的品牌活动，每月举办一次，学生摊主经过遴选后免费入驻。

财贸学院市场营销专业2024级的吴子涵的摊位前，排起了长队。她卖的是“手作香薰蜡烛”，造型有奶茶杯、菠萝包、虾饺，全是广式茶点造型，栩栩如生。

“我从小就喜欢做手工，来了大学发现学校有创业教育课程，就试着把自己的爱好变成生意。”吴子涵一边给顾客包装一边说，“这些蜡烛都是我自己做的，一个晚上最多能做三十个，今天全卖光了。”

吴子涵的“广式茶点蜡烛”在夜市上一炮而红。有顾客拍了照片发在小红书上，标题是“广轻工夜市挖到宝”，点赞破万。第二天，吴子涵的微信被加爆了——全是来下单的人。

“我以前觉得学市场营销就是学怎么卖东西。”吴子涵说，“现在我知道了，最好的营销不是推销，是把产品做得足够好，让人忍不住帮你宣传。”

隔壁摊位上，机电技术学院机械设计与制造专业2025级的郑子豪，正在给同学们展示他的“3D打印定制”服务。他带了一台小型3D打印机到现场，现场接单、现场打印。

“手机支架、眼镜盒、耳机收纳器……只要有模型，我都能打。”郑子豪说，“我在学校创客空间学的3D打印技术，现在拿来接点小单子，挣点零花钱，更重要的是练手。”

一晚上，郑子豪接了二十多个订单，收入三百多。“不多，但我很满足——这是用技术换来的钱，踏实。”

夜市持续到晚上十点，累计客流超过两千人次。“广轻夜市”的主理人、创业学院陈院长说：“我们办夜市的目的，不是让学生赚钱，是让他们在最真实的商业环境里，理解什么是产品、什么是服务、什么是客户。这些是课堂上教不会的。”

四、“轻春使者”：在贵州深山播下技能的种子

2026年7月，暑假。广东轻工职业技术大学“轻春使者”社会实践团的三十多名师生，从广州出发，坐了八个小时高铁、三个小时大巴，到达贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县的一个苗族村寨。

信息技术学院软件技术专业2024级的刘雨桐，是这个实践团的队长。她的任务，是为村里的孩子们开设“信息技术启蒙课”。

“这个村子在月亮山深处，出山要两个小时车程。”刘雨桐说，“孩子们很少接触电脑，手机是他们对‘科技’的全部认知。”

第一节课，刘雨桐带来了一台笔记本电脑和一台智能机器人。当机器人开始唱歌跳舞时，十几个孩子围了上来，眼睛亮得像星星。

小芳是个九岁的苗族女孩，从来没有碰过电脑。刘雨桐教她用鼠标画画——在画图软件里，用鼠标拖出一条歪歪扭扭的彩虹。小芳画了一遍又一遍，每一遍都兴奋地喊：“姐姐你看！我画的！”

“那一刻我忽然明白了，我来这里不是要教会他们多少技术。”刘雨桐说，“我只是想让他们知道，山外面有一个更大的世界，而他们也可以通过技术，走到那个世界里去。”

除了信息技术课，实践团还开设了趣味英语、安全教育和心理健康课程。临走那天，小芳塞给刘雨桐一张画——画上有太阳、有彩虹、有一台笔记本电脑，还有一个扎马尾辫的女孩。

画的背面写着：“刘姐姐，我要好好学习，以后去广州找你。”

刘雨桐把那张画贴在了宿舍的书桌前。她说：“每次我觉得累、觉得学不下去的时候，就看看这张画。小芳在等着我，山里还有好多小芳在等着更多的人。”

2026年9月，实践团的汇报会在学校举行。刘雨桐站在台上说：“我们是专科生，但我们学的东西是有用的。技术不分高低，能帮到人就是好技术。这个暑假，我教的不是编程，是可能性。”

写在最后

广东轻工职业技术大学的2026年，是林思琪的智能猫砂盆从图纸走向量产线时的激动，是陈一鸣在邵师傅工作室里满头石灰却笑容满面的执着，是吴子涵在夜市上卖出第一个手作蜡烛时的兴奋，是刘雨桐在贵州深山教小芳用鼠标画画时的温柔。

广轻工的学生，有人在做爆款产品，有人在传承濒危手艺，有人在夜市里试水创业，有人在深山点亮希望的灯。他们来自不同的专业，走向不同的方向，但有一个共同的底牌——手上有技能，心里有热爱。

在广东轻工职业技术大学，职业教育从来不等于“将就”，它等于“精通”。这里的每一个学生都知道：你不需要成为别人，你只需要成为那个手里有活、眼里有光、心里有爱的自己。

2026年的广轻工，用一个个热气腾腾的故事告诉所有人：职业教育不是一条退而求其次的路，而是一条通往卓越的路。在这条路上，每一份热爱都被珍视，每一种技能都能发光，每一个认真生活的人，都值得被世界看见。

这，就是珠江畔最美的青春答卷。